Claes Oldenburg y Slinkachu desdarrollan sus proyectos artísticos basándose en el uso de la escala, es decir, del tamaño. Exagerando o minimizando los objetos, consiguen efectos muy sorprendentes.
Slinkachu crea escenas divertidas con esculturas en miniatura y las coloca en el contexto de la ciudad.
Claes Oldenburg hace lo contrario, usa la escala gigante y convirte objetos cotidianos en auténcitcas moles escultóricas, que expone en el espacio público.
MODELO DE MEMORIA DE PROYECTOS
TÍTULO DEL PROYECTO
1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO -¿Qué hemos hecho /vamos a hacer?
2. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO- ¿Por qué es interesante nuestro proyecto?
3. LOCALIZACIÓN- ¿Dónde?
4. TEMPORALIZACIÓN- ¿Cuándo lo hemos hecho /vamos a hacer? ¿Cuánto tiempo necesitamos? Estructura del tiempo de trabajo
5. MATERIALES- ¿Qué necesitamos para llevar a cabo el proyecto?
6. DOCUMENTACIÓN PREVIA- INSIPIRACIÓN - REFERENCIAS -
¿En qué nos hemos inspirado? ¿En qué nos hemos basado? ¿Qué artistas o corrientes artísticas nos han inspirado?
7. PARTE PERSONAL DEL PROYECTO- Bocetos, proceso, descripción, justificación.
8. DOCUMENTACIÒN- Fotos y dibujos.
9. GLOSARIO DE TÉRMINOS- Palabras clave, nuevo vocabulario adquirido.
10. AUTOCRÍTICA:
1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO -¿Qué hemos hecho /vamos a hacer?
2. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO- ¿Por qué es interesante nuestro proyecto?
3. LOCALIZACIÓN- ¿Dónde?
4. TEMPORALIZACIÓN- ¿Cuándo lo hemos hecho /vamos a hacer? ¿Cuánto tiempo necesitamos? Estructura del tiempo de trabajo
5. MATERIALES- ¿Qué necesitamos para llevar a cabo el proyecto?
6. DOCUMENTACIÓN PREVIA- INSIPIRACIÓN - REFERENCIAS -
¿En qué nos hemos inspirado? ¿En qué nos hemos basado? ¿Qué artistas o corrientes artísticas nos han inspirado?
7. PARTE PERSONAL DEL PROYECTO- Bocetos, proceso, descripción, justificación.
8. DOCUMENTACIÒN- Fotos y dibujos.
9. GLOSARIO DE TÉRMINOS- Palabras clave, nuevo vocabulario adquirido.
10. AUTOCRÍTICA:
- Valoración personal del proyecto ( ¿Me gusta? ¿No me gusta? ¿ Es un buen proyecto? ¿ Ha sido duro?)
- Valoración personal del resultado (¿Lo hemos terminado? ¿Nos ha salido bien? ¿Hemos cumplido los objhetivos que teníamos?)P
- Puntos fuertes (¿Qué hemos hecho muy bien?)
- Puntos débiles (¿Qué necesitamos mejorar? ¿Cómo lo podríamos majorar?)
- Propuestas y sugerencias para próximos proyectos.
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