"Corazones de papel"
Si quieres seguir las instrucciones en vídeo:
Si además quieres ponerle alas a tu corazón, aquí va otro vídeo:
Espacio y volumen. Las tres dimensiones.
ESPACIO Y VOLUMEN / SPACE AND VOLUME
El espacio tiene tres características/
The space has three characteristics:
- Es ilimitado / It´s unlimited
- Ocupa un espacio determinado que se llama volumen / It occupies a cartain space called volumne
- Tiene tres dimensiones / It has three dimensions.
- Altura / Height
- Anchura / Width
- Profundidad / Depth
ELEMENTOS QUE DEFINEN LAS FORMAS / ELEMENTS THAT DEFINE FORMS
Los elementos constructivos que definen las formas tridimensionales son :
Cosntructive elements that define trisimensional forms are:
- Superficies (planas o curvas)
- Aristas
- Caras
- Vértices
- Surfaces (flat or curved)
- Edges
- Faces
- Vertex
Mail Art.
1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO -¿Qué ?
Desarrollo de una pieza de "mail art" individual. Cada alumno realiza su propia postal y lo envía al instituto por Correos.
2. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO- ¿Por qué?
El interés de este proyecto radica en:
-Conocer una nueva corriente artística contemporánea.
-Ver piezas de arte poco habituales.
-Crear una pieza de arte.
-Poner a prueba el ingenio y aceptar el reto de crear un objeto que, sin ser una postal propiamente dicha, sea capaz de viajar por correos y llegar a su destino.
-Conocer una nueva corriente artística contemporánea.
-Ver piezas de arte poco habituales.
-Crear una pieza de arte.
-Poner a prueba el ingenio y aceptar el reto de crear un objeto que, sin ser una postal propiamente dicha, sea capaz de viajar por correos y llegar a su destino.
3. LOCALIZACIÓN- ¿Dónde?
La creación se lleva a cabo en clase.
El envío se hace desde un buzón normal, con destino el propio instituto.
El envío se hace desde un buzón normal, con destino el propio instituto.
4. TEMPORALIZACIÓN- ¿Cuándo? ¿Cuánto tiempo? Estructura del tiempo de trabajo.
Tres sesiones:
Ya fuera del horario y del instituto, envío por correo postal normal.
¡Y a esperar que llegue! :D
- 1ª - Visionado de material
- 2ª - Recopilación de materiales y propuesta de idea.
- 3ª - Materialización de la idea.
Ya fuera del horario y del instituto, envío por correo postal normal.
¡Y a esperar que llegue! :D
5. MATERIALES- ¿Qué necesitamos?
Todo aquello que quepa en un buzón. Sin límite.
6. DOCUMENTACIÓN PREVIA- INSIPIRACIÓN - REFERENCIAS -
¿En qué nos hemos inspirado?
En este mismo blog, se puede consultar la entrada que elaboramos en la primera sesión:www.todoeso-ymuchomas.blogspot.com.es/2014/01/mail-art
Existe en clase un archivo de trabajos anteriores.
8. DOCUMENTACIÓN- Fotos y dibujos.
Existe en clase un archivo de trabajos anteriores.
7. GLOSARIO DE TÉRMINOS- Palabras clave, nuevo vocabulario adquirido.
- Mail Art
- Net Art
- Copy Art
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